É licenciado em Animação Sociocultural pela
ESELx., Coordenador e gestor de projetos europeus e nacionais. É diretor da Companhia (In)Diferente
- grupo de teatro inclusivo. Formador nas áreas de metodologia de projetos, animação sociocultural e
teatro.

Artista sonoro, diretor e formador multimédia. Cria música para dança, teatro e artes visuais. Licenciado em Psicologia e mestre em Cinema Documental, foi galardoado com prémios na área do cinema de autor e conta com mais de 20 anos de experiência musical.

Licenciado em terapia ocupacional e musico-terapeuta.
trabalha com jovens com diferenças funcionais, é ator na Companhia (In) Diferente. É formador na
área das artes, é ator e desenvolve trabalho com marionetas. É docente convidado da Escola Superior
de Saúde, desenvolvendo a disciplina de expressão criativa.

Alexandra Bugalho Santos responsável pelo acompanhamento e avaliação do projeto SPiRAL. Estudámos estudos de desenvolvimento e coordena equipas de programas de desenvolvimento comunitário. Tem trabalhado em várias temáticas como migrações, diversidade, género, jovens.

É mestre em Drama e Terapia do Movimento pela Royal Central School of Speech and Drama, London University. improvisadora de dança e psicoterapeuta artística; Leciona na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, participa em projetos de aprendizagem artística inclusiva e atua como supervisora clínica em consultório particular. Integra projetos nacionais e coordena projetos europeus de investigação e intervenção comunitária e artística desde 2004.

Mestre em Ensino da Educação Física no Ensino Básico e Secundário,é na atualidade diretor de serviços na Escola Profissional Bento de Jesus Caraça. Neste estabelecimento foi coordenador do curso profissional de animação sociocultural.

Foi orientador de Estágio de alunos do Curso Profissional de Animador Sociocultural em regime de FCT (Formação em Contexto de Trabalho) em contexto Nacional e em contexto Internacional ERASMUS +.

Exerceu também funções de professor de natação, professor de Expressão e Educação Físico-Motora e Educador Social.

Fiscal)Licenciado em Geografia humana, Professor.
Mestre em Planeamento e Desenvolvimento Regional. Colaborou com o Centro de Estudos Geográficos (CEG), em projetos de investigação nas áreas de Geografia do turismo, Geografia e
Sociologia urbana e História da cidade de Lisboa. Coordenador científico do projeto de Visitas Guiadas “Mouraria para todos”, projeto inclusivo que recebeu em 2014 o prémio EDP solidária. No âmbito deste projeto, dirigiu um programa de formação de Guias locais, que capacitasse os jovens habitantes - mediante as suas vivências e experiências - a realizar e conduzir as suas próprias visitas guiadas. Freelancer enquanto Guia turístico e estudioso apaixonado da cidade de Lisboa, é um fazedor de itinerários e percursos que cruzam as dimensão histórica, etnográfica e artística, através de visitas
performativas e encenadas.

é gestora de projectos com mais de uma década de experiência nos sectores artístico. O seu percurso profissional inclui a colaboração e a liderança de diversos grupos, tendo coordenado projetos internacionais inclusivos em vários países. O seu trabalho centra-se na diversidade humana, na defesa da deficiência e na auto-expressão artística. Desde 2010, é Coordenadora de Projectos Internacionais da HSAWA (Hungría), onde defende a redefinição da deficiência através do modelo social e promove o papel das artes para deficientes na promoção da
mudança social

É licenciada em Psicologia Clínica pelo ISPA e mestre em Mulher, Género e Desenvolvimento pela Universidade Nacional de Bogotá. Durante anos assumiu a responsabilidade por projetos relativos ao desenvolvimento de políticas públicas relacionadas com a Igualdade de Género e Cultura Organizacional de ONGs, coordenando investigação e formação de pessoal no ACNUR, Federação Catalã de ONGDS e outras instituições. É formadora certificada pelo Alto Comissariado para as Migrações (instituto público e governamental) em matérias relacionadas com o Diálogo Internacional e a Educação Intercultural. É artista de colagem
visual, gravadora de som e integra a sua experiência e conhecimento como psicóloga e artista.

Animadora Sociocultural em contexto educativo e Facilitadora em processos de educação com base na Psicologia Positiva. Inspirada pela Educação Não-Formal e por metodologias ativas. Co- criadora do jogo Un-Hu, um jogo de competências socioemocionais e de cidadania global, constituído por baralhos com cartas de perguntas poderosas e cartas de dinâmicas de grupo. Tem vindo a explorar o campo das Dinâmicas de Grupo, no âmbito das Competências Pessoais e Sociais, da Cidadania e dos Direitos Humanos.